Thấu hiểu để Yêu thương

Chào mừng bạn đến với Chương trình Dạy Học Tích cực, một chương trình đào tạo và hỗ trợ giáo viên toàn quốc với sự sáng lập của Ts. Trần Khánh Ngọc.

Chương trình này mang tâm huyết thay đổi tư duy dạy học cho mọi giáo viên và vận dụng hiệu quả các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực để học sinh học tập hiệu quả hơn.

TS. Trần Khánh Ngọc
3 đánh giá 600 học viên

Bạn sẽ học được gì

Khoá học giúp giáo viên và phụ huynh:

- Tìm hiểu về tính cách bẩm sinh của trẻ nhỏ, nắm bắt được các loại hình trí tuệ để áp dụng vào việc giáo dục học sinh/ con cái mình.

- Hiểu đúng về phong cách học tập của từng trẻ nhỏ và cách phát huy các điểm mạnh riêng của mỗi phong cách học tập.

- Nắm bắt được tâm lý để tìm ra cách giáo dục hiệu quả nhất.

Giới thiệu khóa học

Rất rõ ràng rằng giữa yêu thương và thấu hiếu có mối liên hệ rất gần... Ai yêu thương sẽ thấu hiểu, và ai thấu hiểu sẽ yêu thương.

Paul Tournier
(1898 - 1986) Bác sĩ và tác giả người Thụy Điển.

Nội dung khóa học

  • 1.1. Nguyên lý Giáo dục... từ bên trong 4:58
  • 1.2. Những điều cha mẹ, giáo viên cần hiểu ở một đứa trẻ 6:27
  • 1.3. Các loại hình vân tay 6:14
  • 1.4. Các nhóm tính cách bẩm sinh 6:27
  • 1.5. Các nhóm tính cách bẩm sinh (tiếp) 6:33
  • 1.6. Ứng dụng hiểu biết về các nhóm tính cách trong dạy học và giáo dục 6:00
  • 2.1. Giới thiệu về Thuyết Đa trí thông minh 5:55
  • 2.2. Các loại hình trí thông minh 7:10
  • 2.3. Các loại hình trí thông minh (tiếp) 6:55
  • 2.4. Ứng dụng của thuyết đa trí thông minh 8:59
  • 2.5. Ứng dụng Thuyết đa trí thông minh trong giáo dục - HV chia sẻ 5:54
  • 2.6. Ứng dụng Thuyết đa trí thông minh trong giáo dục (tiếp) 11:27
  • 3.1. Các phong cách học tập - Lý thuyết (P1) 6:24
  • 3.2. Các phong cách học tập - Lý thuyết (P2) 10:33
  • 3.3. Các phong cách học tập - Lý thuyết (P3) 8:10
  • 3.4. Các loại Phong cách học tập và ứng dụng trong giảng dạy và giáo dục - P1 6:59
  • 3.5. Các loại Phong cách học tập và ứng dụng trong giảng dạy và giáo dục - P2 14:16
  • 3.6. Chuyện những con sao biển - Động lực để thay đổi 5:07
  • 4.1. Các ngôn ngữ yêu thương (P1) 8:07
  • 4.1. Các ngôn ngữ yêu thương (P2) 7:04
  • 4.1. Các ngôn ngữ yêu thương (P3) 7:28
  • 5.1. Các mẫu câu giúp trẻ phát triển tư duy tích cực 6:05
  • 5.2. Các mẫu câu giúp trẻ phát triển tư duy tích cực 11:41
  • 5.3. Các mẫu câu giúp trẻ phát triển tư duy tích cực 9:36
  • 5.4. Các mẫu câu giúp trẻ phát triển tư duy tích cực 8:08
  • 6.1. Mẫu câu giúp Xử lý xung đột - Trao quyền cho trẻ được lựa chọn hợp lý 7:51
  • 6.2. Mẫu câu giúp Xử lý xung đột - Trao quyền cho trẻ được lựa chọn hợp lý 8:13
  • 6.3. Mẫu câu giúp Xử lý xung đột - Trao quyền cho trẻ được lựa chọn hợp lý 7:18
  • 7.1. 4 bước đơn giản giúp trẻ rèn luyện tư duy giải quyết vấn đề (P1) 7:31
  • 7.2. 4 bước đơn giản giúp trẻ rèn luyện tư duy giải quyết vấn đề (P2) 6:45
  • 7.3. 4 bước đơn giản giúp trẻ rèn luyện tư duy giải quyết vấn đề (P3) 9:47
  • 8.1. Lời tiên tri tự ứng nghiệm - Sự nguy hiểm của việc DÁN NHÃN (P1) 6:06
  • 8.2. Lời tiên tri tự ứng nghiệm - Sự nguy hiểm của việc DÁN NHÃN (P2) 6:10
  • 8.3. Lời tiên tri tự ứng nghiệm - Sự nguy hiểm của việc DÁN NHÃN (P3) 6:45
  • 9.1.Giới thiệu sách Totto-chan bên cửa sổ 16:12
  • 9.2.Giới thiệu sách Con không ngốc 13:59
  • 9.3. Meo day Hai au bay 11:28
  • 9.4. Lại thằng nhóc Emil 8:54
  • 9.5. Nhà giả kim 10:25

Thông tin giảng viên

TS. Trần Khánh Ngọc
895 học viên 5 khóa học

- Nguyên giảng viên bộ môn Phương pháp dạy học Sinh học –Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (2003 – 2017);

- Nguyên Phó giám đốc Trung tâm nghiên cứu và phát triển nghiệp vụ sư phạm - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội;

- Nguyên Phó Giám đốc giáo dục – cố vấn chuyên môn trường phổ thông liên cấp Alfred Nobel;

- Giám đốc Giáo dục của Hệ thống giáo dục Alpha, kiêm Hiệu trưởng trường THCS Alpha.

- Đã có 04 đề tài nghiên cứu, 9 công trình khoa học đã xuất bản và 17 bài viết khoa học đã công bố về lĩnh vực Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học để phát huy tính tích cực, chủ động và khơi nguồn cảm hứng học tập cho học sinh.

- Là người Sáng lập và truyền lửa của CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC TÍCH CỰC – Vì một triệu người thầy truyền cảm hứng.

        

Khóa học liên quan

Vận dụng các Phương pháp Tích cực trong Dạy học
TS. Trần Khánh Ngọc
(23) 543 học viên
1.000.000đ
Dạy học Phát triển Năng lực Học sinh
TS. Trần Khánh Ngọc
(3) 415 học viên
1.000.000đ
Dạy học Tích hợp Liên môn
TS. Trần Khánh Ngọc
(3) 389 học viên
500.000đ
Bí mật Dạy và Học Hiệu quả
TS. Trần Khánh Ngọc
(3) 347 học viên
500.000đ

Học viên đánh giá

4
3 đánh giá

67%

0%

0%

33%

0%

Doan Ho My Liem

Thân gửi cô Ngọc! Em xin chia sẻ 1vài cảm nhận của mình sau khi xem và học tất cả các video của khoá học "Thấu hiểu yêu thương". Em còn nhớ hồi đó, khi mới chân ướt chân ráo bước vào trường đại học, tâm trạng em cũng vui lắm vì đậu đhoc mà nhưng niềm vui chưa dc bao lâu thì đã fai nhập học. Mới năm đầu tiên bước vào fai học bao nhiêu là môn nè, nào là Tâm lý học, Sinh lý học,....., chưa kể môn Triết học...môn nào môn nấy chữ k là chữ cô à! Em fai nói thực sự là em không mấy hứng thú, em cảm thấy rất rất rất nặng nề, mệt mỏi khi học, có học thì học chống đối qua môn và kết quả là học xong không còn 1chút kiến thức/câu chuyện/kỉ niệm j đọng lại trong đầu, thậm chí có cảm giác học đại học là 1 điều j đấy to tát, khó có thể vượt qua với 1 đứa sinh viên lười đọc chữ và không thích học thuộc lòng như em. Cho đến hôm nay, được xem các video tìm hiểu về trẻ qua khoá học của cô, em chỉ có 1 điều ước duy nhất: mình được trở về năm 1 ở trường đại học để dc nghe cô giáo mình giảng, giải thích và dc tìm hiểu lại về môn Tâm lý và Sinh lý thì hay biết mấy nhỉ!!!!! Em nghĩ: giá như ngày đó mình có ý thức học tập tích cực trong những môn học này thì mình sẽ hiểu dc vì sao mình lại chọn ngành mình đang chọn? mình có vai trò j khi sau này ra làm nghề? , sẽ có động lực học những môn học khác tốt hơn và sẽ cảm thấy yêu cái nghề mà chính mình đã chọn. Tuy nhiên đến bjo (đã đi làm dc 6 năm) mới nhận ra điều này thì hơi muộn nhưng còn hơn không cô ạ :((( Tận đáy lòng mình, em rất cảm ơn cô về những bài học qua các video giá trị để đánh thức nhu cầu học tập của em ( nhất là môn tâm lý trẻ), đánh thức tình yêu thương con trẻ và tình yêu nghề trong con người em. Em chúc cô luôn mạnh khoẻ và hạnh phúc. Em chào cô.

Nguyễn Thi Hồng Phượng

em vô cùng biết ơn cô cùng BTC giá trị 😄hạnh phúc là tinh yêu thương

Lý Thị Chúc

Rất đáng để dành thời gian cho những video nay

500.000đ
Đăng ký học Thêm vào giỏ hàng
Thời lượng: 5 giờ 20 phút
Giáo trình: 39 bài giảng
Học mọi lúc mọi nơi
Học trên mọi thiết bị: Mobile, TV, PC