Khoá học giúp giáo viên và phụ huynh:
- Tìm hiểu về tính cách bẩm sinh của trẻ nhỏ, nắm bắt được các loại hình trí tuệ để áp dụng vào việc giáo dục học sinh/ con cái mình.
- Hiểu đúng về phong cách học tập của từng trẻ nhỏ và cách phát huy các điểm mạnh riêng của mỗi phong cách học tập.
- Nắm bắt được tâm lý để tìm ra cách giáo dục hiệu quả nhất.
Rất rõ ràng rằng giữa yêu thương và thấu hiếu có mối liên hệ rất gần... Ai yêu thương sẽ thấu hiểu, và ai thấu hiểu sẽ yêu thương.
Paul Tournier
(1898 - 1986) Bác sĩ và tác giả người Thụy Điển.
6 Bài học - 36 phút
6 Bài học - 46 phút
6 Bài học - 51 phút
3 Bài học - 22 phút
4 Bài học - 35 phút
3 Bài học - 23 phút
3 Bài học - 24 phút
3 Bài học - 19 phút
5 Bài học - 1 giờ
- Nguyên giảng viên bộ môn Phương pháp dạy học Sinh học –Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (2003 – 2017);
- Nguyên Phó giám đốc Trung tâm nghiên cứu và phát triển nghiệp vụ sư phạm - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội;
- Nguyên Phó Giám đốc giáo dục – cố vấn chuyên môn trường phổ thông liên cấp Alfred Nobel;
- Giám đốc Giáo dục của Hệ thống giáo dục Alpha, kiêm Hiệu trưởng trường THCS Alpha.
- Đã có 04 đề tài nghiên cứu, 9 công trình khoa học đã xuất bản và 17 bài viết khoa học đã công bố về lĩnh vực Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học để phát huy tính tích cực, chủ động và khơi nguồn cảm hứng học tập cho học sinh.
- Là người Sáng lập và truyền lửa của CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC TÍCH CỰC – Vì một triệu người thầy truyền cảm hứng.
Thân gửi cô Ngọc! Em xin chia sẻ 1vài cảm nhận của mình sau khi xem và học tất cả các video của khoá học "Thấu hiểu yêu thương". Em còn nhớ hồi đó, khi mới chân ướt chân ráo bước vào trường đại học, tâm trạng em cũng vui lắm vì đậu đhoc mà nhưng niềm vui chưa dc bao lâu thì đã fai nhập học. Mới năm đầu tiên bước vào fai học bao nhiêu là môn nè, nào là Tâm lý học, Sinh lý học,....., chưa kể môn Triết học...môn nào môn nấy chữ k là chữ cô à! Em fai nói thực sự là em không mấy hứng thú, em cảm thấy rất rất rất nặng nề, mệt mỏi khi học, có học thì học chống đối qua môn và kết quả là học xong không còn 1chút kiến thức/câu chuyện/kỉ niệm j đọng lại trong đầu, thậm chí có cảm giác học đại học là 1 điều j đấy to tát, khó có thể vượt qua với 1 đứa sinh viên lười đọc chữ và không thích học thuộc lòng như em. Cho đến hôm nay, được xem các video tìm hiểu về trẻ qua khoá học của cô, em chỉ có 1 điều ước duy nhất: mình được trở về năm 1 ở trường đại học để dc nghe cô giáo mình giảng, giải thích và dc tìm hiểu lại về môn Tâm lý và Sinh lý thì hay biết mấy nhỉ!!!!! Em nghĩ: giá như ngày đó mình có ý thức học tập tích cực trong những môn học này thì mình sẽ hiểu dc vì sao mình lại chọn ngành mình đang chọn? mình có vai trò j khi sau này ra làm nghề? , sẽ có động lực học những môn học khác tốt hơn và sẽ cảm thấy yêu cái nghề mà chính mình đã chọn. Tuy nhiên đến bjo (đã đi làm dc 6 năm) mới nhận ra điều này thì hơi muộn nhưng còn hơn không cô ạ :((( Tận đáy lòng mình, em rất cảm ơn cô về những bài học qua các video giá trị để đánh thức nhu cầu học tập của em ( nhất là môn tâm lý trẻ), đánh thức tình yêu thương con trẻ và tình yêu nghề trong con người em. Em chúc cô luôn mạnh khoẻ và hạnh phúc. Em chào cô.
em vô cùng biết ơn cô cùng BTC giá trị 😄hạnh phúc là tinh yêu thương
khóa học rất tuyệt vời ạ
rất tuyệt vời, cảm ơn cô thật nhiều
e cảm ơn cô ạ. Rất hay và ý nghĩa ạ
yêu cô, chúc cô luôn khỏe để yêu chúng con ạh
Những bài học trong phần này thật tuyệt vời. Em sẽ không dán nhãn, thấu hiểu con em và học sinh của mình nhiều hơn. Cho học sinh nghe nhiều câu chuyện mang tính giáo dục nhiều hơn. THật sự cảm ơn cô rất rát nhiều.
bÀI HỌC THẬT TUYỆT VỜI. MÌNH RẤT THÍCH. MÌNH CẦN XEM LẠI . VÀ LAN TỎA CHO MỌI NGƯỜI CÙNG HỌC
các bài học rất hay cảm ơn cô
bài chia sẻ cô Ngọc rất tuyệt vời cho những ai được tham dự và trải nghiệm ạ