- Thực sự đóng vai HS để trải nghiệm một số hoạt động dạy học tích hợp và phân tích được tại sao các hoạt động đó được gọi là tích hợp?
- Giải thích được một cách đơn giản nhưng thật sự bản chất thế nào là tích hợp? Dạy học tích hợp? Từ đó có những định hướng rõ ràng trong việc soạn các giáo án tích hợp liên môn.
- Thực hành xây dựng các KIỂU CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP khác nhau, để từ đó phân biệt được RÕ RÀNG các dạng chủ đề tích hợp liên môn để dạy kiến thức mới (với các mức độ hòa trộn, lồng ghép, liên hệ); chủ đề hội tụ/vận dụng kiến thức; chủ đề tích hợp nội môn;
- Làm chủ quy trình 8 bước đơn giản để thiết kế được các chủ đề tích hợp theo TIẾP CẬN NỘI DUNG và TIẾP CẬN NĂNG LỰC.
- Và… còn rất nhiều các cách thức tổ chức dạy học; các ý tưởng dạy học; ý tưởng DỰ ÁN…được chia sẻ từ giảng viên và đồng nghiệp…
Đối tượng: Giáo viên ở tất cả các cấp học
Giảng viên các trường trung cấp, cao đẳng, đại học và những ai đang làm về đào tạo
HƯỚNG DẪN THANH TOÁN:
Số tiền: 500.000 đ
Thông tin tài khoản: 280791 - Techcombank - Nguyễn Hải Dương
Nội dung chuyển khoản: Họ tên_SĐT_Email_Day hoc THLM
Sau khi chuyển khoản thành công, bạn không cần làm gì thêm. Đội ngũ của Dạy Học Tích Cực sẽ liên hệ lại quý thầy cô qua Zalo/Email để xác nhận thông tin & cấp tài khoản học tập trong vòng 24h.
Mọi thắc mắc và yêu cầu hỗ trợ, vui lòng liên hệ Zalo: 097.674.6263 (thầy Dương).
Học viên sẽ được học 12 tháng kể từ khi kích hoạt khóa học.
Vì đây là tài khoản học cá nhân nên:
1 Bài học - 10 phút
26 Bài học - 4 giờ 52 phút
- Nguyên giảng viên bộ môn Phương pháp dạy học Sinh học –Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (2003 – 2017);
- Nguyên Phó giám đốc Trung tâm nghiên cứu và phát triển nghiệp vụ sư phạm - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội;
- Nguyên Phó Giám đốc giáo dục – cố vấn chuyên môn trường phổ thông liên cấp Alfred Nobel;
- Giám đốc Giáo dục của Hệ thống giáo dục Alpha, kiêm Hiệu trưởng trường THCS Alpha.
- Đã có 04 đề tài nghiên cứu, 9 công trình khoa học đã xuất bản và 17 bài viết khoa học đã công bố về lĩnh vực Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học để phát huy tính tích cực, chủ động và khơi nguồn cảm hứng học tập cho học sinh.
- Là người Sáng lập và truyền lửa của CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC TÍCH CỰC – Vì một triệu người thầy truyền cảm hứng.
Em rất hài lòng về khóa học này! Em cảm ơn cô rất nhiều à. Em sẽ cố gắng để trở thành một người giáo viên hạnh phúc như cô mong muốn.
Khóa học hay và truyền cảm hứng yêu nghề dạy học
cô nói rất dễ hiểu, em rất thích ạ
Em cảm ơn cô và BTC nhiều ạ.