DẠY HỌC TÍCH CỰC-NĂNG LỰC THĂNG HOA

Giới thiệu
Nội dung
Khóa học liên quan
Giảng viên
Đánh giá

Bạn sẽ học được gì

DẠY HỌC TÍCH CỰC-NĂNG LỰC THĂNG HOA

Giới thiệu khóa học

Nội dung khóa học

7 Bài học - 2 giờ 41 phút

B1-P1-TỔNG QUAN DỰ ÁN GIÁO VIÊN HẠNH PHÚC 34:53
B1-P2-VAI TRÒ CỦA GV TRONG THỜI ĐẠI CNTT 20:26
B1-P3-THẤU SUỐT KHÁI NIỆM NĂNG LỰC 20:36
B1-P4-TRẢI NGHIỆM DẠY HỌC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HS 32:00
B1-P5-BẢN CHẤT CỦA DẠY HỌC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HS 27:42
B1-P6-CHIA SẺ CẢM NHẬN VÀ HIỆN THỰC SAU BUỔI HỌC 25:35
Tài liệu B1

6 Bài học - 3 giờ 2 phút

B2-P1-9 GIÁ TRỊ CỐT LÕI CẦN CÓ CỦA 1 LỚP HỌC HẠNH PHÚC 27:07
B2-P2-VÍ DỤ VỀ DHPTNLHS CẤP MẦM NON-TIỂU HỌC 43:08
B2-P3-VÍ DỤ VỀ DHPTNLHS CẤP THCS-THPT 36:38
B2-P4-QUY TRÌNH 1 NỘI DUNG - N CÁCH DẠY 32:58
B2-P5-ĐIỂM SỐ CHỈ LÀ HỆ QUẢ- TỔNG KẾT VỀ DHPTNLHS 42:53
Tài liệu B2

7 Bài học - 2 giờ 53 phút

B3-P1-DẪN NHẬP 30:14
B3-P2-LÀM SAO ĐỂ GHI NHỚ HIỆU QUẢ 31:35
B3-P3-LÀM SAO ĐỂ KÍCH THÍCH NHU CẦU HỌC TẬP CỦA HS 32:47
B3-P4-TẠO NGỨA BẰNG CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TẾ 30:03
B3-P5-TỔNG KÊT VỀ BÍ QUYẾT HỌC VUI-NHỚ BÀI HIỆU QUẢ 21:32
B3-P6-CHIA SẺ HIỆN THỰC TỔ CHỨC DẠY HỌC THÀNH CÔNG 27:32
Tài liệu B3

7 Bài học - 2 giờ 38 phút

B4-P1-TẠI SAO CẦN SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP TÍCH CỰC 24:32
B4-P2-TẠO NGỨA BẰNG TRÒ CHƠI 23:06
B4-P3-TẠO NGỨA BẰNG CÁC PHƯƠNG PHÁP-KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC-P1 34:35
B4-P4-TẠO NGỨA BẰNG CÁC PHƯƠNG PHÁP-KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC-P2 30:52
B4-P5-CHIA SẺ HIỆN THỰC SAU BUỔI HỌC-P1 21:37
B4-P6-CHIA SẺ HIỆN THỰC SAU BUỔI HỌC-P2 23:35
Tài liệu B4

7 Bài học - 3 giờ 16 phút

B5-P1-DẪN NHẬP 29:51
B5-P2-CÔ NGỌC HƯƠNG-SỬ DỤNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC 35:45
B5-P3-CÔ MAI HÀ-SỬ DỤNG ẨN DỤ-HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 33:34
B5-P4-CÔ PHƯƠNG HÀ-CÁCH ĐÁNH GIÁ THÚC ĐẨY HS HỌC TẬP 46:01
B5-P5-TỔNG KẾT NHỮNG ĐIỂM QUAN TRỌNG CỦA KHÓA HỌC 35:08
B5-P6-CHIA SẺ SAU BUỔI HỌC 16:09
Tài liệu B5

Thông tin giảng viên

31300 Học viên 30 Khóa học

TS. Trần Khánh Ngọc

- Nguyên giảng viên bộ môn Phương pháp dạy học Sinh học –Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (2003 – 2017);

- Nguyên Phó giám đốc Trung tâm nghiên cứu và phát triển nghiệp vụ sư phạm - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội;

- Nguyên Phó Giám đốc giáo dục – cố vấn chuyên môn trường phổ thông liên cấp Alfred Nobel;

- Giám đốc Giáo dục của Hệ thống giáo dục Alpha, kiêm Hiệu trưởng trường THCS Alpha.

- Đã có 04 đề tài nghiên cứu, 9 công trình khoa học đã xuất bản và 17 bài viết khoa học đã công bố về lĩnh vực Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học để phát huy tính tích cực, chủ động và khơi nguồn cảm hứng học tập cho học sinh.

- Là người Sáng lập và truyền lửa của CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC TÍCH CỰC – Vì một triệu người thầy truyền cảm hứng.